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全真模拟演练(二)

卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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试题序号

在学前教育观察研究中,确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成,具体包括

  • A、标准关联观察者信度
  • B、观察者偏见信度
  • C、观察者内部信度
  • D、观察者间的信度
  • E、观察者倾向信度
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下列属于质性研究报告的写作原则的是

  • A、深描
  • B、分析归纳
  • C、注意作者自己的态度和语言
  • D、“自下而上”建构理论
  • E、充分尊重读者

下列属于访谈与日常谈话的区别的是

  • A、访谈的目的性比日常谈话强
  • B、日常谈话中双方均可表示自己对话题感兴趣,访谈中受访者不需要这么做
  • C、日常谈话双方的言语轮换是平等的,访谈中主要由访谈者挑起新话题
  • D、日常谈话可在一时刻保持沉默.访谈不会长时间保持沉默
  • E、日常交谈的结束语通常表达某种想结束谈话的理由,访谈的结束语通常表达时间限制或信息量够了

统计表是心理与教育科学研究报告和教育管理部门整理数据时普遍采用的方法,其构造包括

  • A、标题
  • B、标目
  • C、统计指标
  • D、表注
  • E、图注

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